从农村走向世界的“少年球星”

来自黑龙江省哈尔滨市香坊区城高子镇小北屯黄土坑的郭文博就是一名“希望工程•无限极快乐足球项目”的受益学生。曾经是留守儿童的他性格内向、不爱听课。2015年，“希望工程•无限极快乐足球”项目将郭文博所在的香和小学，设定为首批定点帮扶学校。

郭文博是全国6000多万留守儿童中的一员。从读小学开始，他就与爷爷奶奶相依为命，父母离异，一年也难见上几回。“任性、倔强、自卑”是黄丽荣对郭文博的第一印象。她依旧清晰记得初识郭文博的场景。2015年3月，她担任三年级一班的班主任，开学首月，她发现坐在第二排的一个小男孩总是趴在桌子上，他不爱听课，不回答问题，作业潦草，还不时地在那里抹眼泪……他一度脾气暴躁，不允许同学靠近，一言不合就翻脸：“走开，离我远点，不要靠近我的桌子!”邻居也说，这孩子每天都一个人低着头上下学，偶尔还会把一块小石头从学校踢回家，次日再踢回学校。

恐惧、愤怒、不知所措，这是美国心理学家茱蒂丝•沃勒斯坦在《父母离婚后：孩子走过的内心路》的经典描述。尽管“隔辈亲”，但爷爷奶奶不能给予郭文博缺失的父母之爱，更难走进孩子的心灵世界。在深入了解郭文博的家庭情况后，黄丽荣下决心，一定要改变这个不幸的孩子，她千方百计地寻找着突破口。

机会来临是在 2015年5月，校园内的柳树和榆树陆续吐露新芽，香和小学的第一块人工草坪足球场亮相，孩子们在绿茵场上奔跑嬉戏。看到足球，黄丽荣发现，“郭文博的眼眸里闪烁着兴奋。”“第一次摸球，感觉很陌生，但马上就喜欢上了。”郭文博说，足球就像一块巨大的磁铁，将自己牢牢吸住，他说不清那是种怎样的感觉，“就是喜欢，没有理由”。

不过由于缺乏专业的足球培训和硬件设备，郭文博坦言“一开始都是瞎踢”，直到无限极快乐足球项目落户香和小学，他才遇到人生中的足球启蒙老师——姚晓磊。他是“快乐足球”项目派出的支教，支教期间，迅速成为郭文博的“好友”。“郭文博总是抱着足球围着姚老师身前身后转。”黄丽荣说。经过三个月的专业训练，郭文博成了香和小学足球队里的佼佼者，他训练最刻苦、技术最好、射门最准，晋升为校足球队队长。这时，阿根廷球星也走进了他的生活，成为他的偶像。他还把名言“我不是天生强大，我只是天生要强”写在日记本的扉页上和球衣上。“郭文博变了!”慢慢地，老师和同学们发现，他会笑了，不再排斥集体，开始愿意和大家分享忧愁和快乐。

机会永远落在有准备的人手里。哈尔滨中小学足球决赛中，郭文博和队友出色的表现，被哈尔滨第 39 中学副校长孟繁玉看中。经过一系列的考察、考核等程序，郭文博等 12 名农村娃因足球特长被第 39 中学录取。这意味着，他们可以走出农村，到城区接受更好的素质教育。机会不断。2018年2月，历经“足球梦想show”“英语听说写”“最强大脑PK”和“足球梦演讲”等选拔环节，郭文博以第一名的综合成绩，成为俄罗斯世界杯的护旗手。

而除了在足球方面的成绩，郭文博的文化课成绩也取得了进步。初二下学期期末考试总分比去年高了 20 多分。在郭文博看来，足球不仅没影响学习，反而让自己更专注、更努力。“做好人读好书、踢好球”孟繁玉一语道出了校园足球的真谛。

与足球场上矫健、凛冽的前锋形象相比，场下的郭文博依旧显得有些羞涩。2019年8月，郭文博说：“如今有那多老师、同学和亲人关心我，我不是留守儿童了!”在人生的至暗时刻，郭文博的人生轨迹因“球”而变;对于更多的留守儿童来说，“快乐足球”可能并不意味着未来的职业生涯，但他们的童年因足球而变得更加快乐，更加丰富多彩。

郭文博的励志故事，也激励着其他孩子们。2018年7月，来自广州、清远和河源的留守儿童，聚集在广州参加“2018希望工程•无限极快乐足球训练营”。他们无惧夏日，在球场上挥汗如雨，沉浸在足球的快乐中。训练营期间，孩子们都听说了“世界杯护旗手”郭文博的故事，他们希望以郭文博为榜样，通过自己的努力实现足球梦。而无限极启动快乐足球项目的初衷，也是旨在帮助更多贫困地区的孩子有机会了解并体验足球运动的快乐，以体育精神帮助中国少年儿童健康、快乐地成长。这与近年来希望工程转向解决贫困青少年发展性需求的路径相吻合。