家长:感谢这样的课程
上完“安全教育第一课”,小英就迫不及待打电话告诉了在外打工的父母。小英跟父母已经大半年没见了,这通电话虽然短暂,却也是亲人间难得的交流。
小英的父母都非常勤劳能干,靠着在外打工的钱,已经在老房子旁边,盖起了一座新房子。但说起孩子的照顾,他们显得无奈,“在外面只要一想起家里就担心孩子的安全,村里环境不好,我们也没能在身边一直看管着孩子。”
也有不少当地的家长们,陪着孩子一起体验了“安全教育第一课”。其中一个家长表示,孩子们玩得开心,学习得也快。这种教法真是有道理,原来自己也不会给孩子讲,现在跟着老师一学,加上一些小道具小游戏,也能好好给孩子上一场安全教育课。 学校:专业教育的填补 在哪叠小学,虽然加上幼儿园一共有七个年级,但是学生的总数加起来只有四五十人,老师的总数加起来不到十人。哪叠小学校长贺俐说,留守儿童多的乡村小学,学生也苦,老师也苦。“我们学校条件是不好,我曾经跟一个男老师,俩人挤一张床,一睡就是11年。但是跟其他要解决问题比起来,这不算什么。” 对于贺校长来说,现在最愁心的就是教育水平跟不上。“同样人教版的教材,城里的孩子考90分还嫌不多,我们的孩子考到及格都还有些困难。再拿安全教育问题来说,一直以来我们都没有找到合适的教法,让孩子们学会更好的自我保护。” 对于三生“安全教育第一课”,贺校长的评价非常高,“这套课程讲的非常系统专业,内容设置也很实用,这正是我们目前不足的地方,例如避免侵犯、心理调节等,都是我们平时教育中容易忽略的。” “这套课程的教学方式也很新鲜,通过小道具小游戏,让孩子们玩乐中学习,这也是我们之前没有想到过的。恰恰是这样的方式,孩子们才愿意参与,愿意学习,而且还收获快乐成长,实属难得。” 贺校长表示已经把安全课给录下来了,准备以后每周或者每个月都安排一堂。他说,“三生捐赠了爱心教室给我们,里面不但有爱心安全盒子,还有书籍、电脑、体育用品,志愿者也会时常回来爱心教室,孩子们的安全教育将会一直开展下去。“ |