直报网北京12月28日电（华西都市报报道）穿白大褂带听诊器的“小医生”、全副武装的“小警官”、系着围裙手握擀面棒的“小厨师”，还有身着燕尾服英俊帅气的“小市长”……12月20日，一群身穿各色职业服装的小朋友聚集在成华区特殊教育学校的操场上。操场正前方矗立着一座色彩鲜艳的“城堡”，城堡上方“安利特教模拟城市”几个大字十分醒目，操场周围则被布置成“警察局”、“医院”、“超市”、“厨房”等功能区域，孩子们在各自的“岗位”上玩得十分开心，热闹的气氛甚至让人感觉连天气也因此变得温暖起来。这是在做什么呢？Cosplay？庆圣诞化装舞会？原来，这些小朋友都是成华区特教学校的学生，他们之所以如此开心并身着盛装，是因为属于他们的“模拟城市”在这一天诞生了！

模拟城市“开城”迎来特殊“小小市民”

其实，“模拟城市”的全称应该是“安利特教模拟城市”，这是一项由省教育厅、安利公益基金会主办，省红十字会、共青团成都市委员会、成都市残疾人联合会、成华区教育局、成华区残疾人联合会、成华区公安分局巡警防暴大队共同协办，旨在帮助特教学生提升自理能力的公益活动。12月20日，该项目启动仪式在成华区特殊教育学校正式举行，作为帮扶特教学生快速适应社会，并让特教学生学会基本生活技能的爱心活动，该项目将配合学校的教学计划，在今后半年内通过志愿者和学生进行互动游戏的方式，帮助特教学生提高生活自理能力。省红十字会、成华区公安分局巡警防暴大队等协办单位也将全程参与活动并给予专业的指导。

“我们学校成立于2010年，前身是成华区特殊教育中心。”成华区特殊教育学校校长刘小龙介绍说，学校目前开设了4个教学班，现有学生45人。这些孩子由于智力或身体上的缺陷，生活自理能力普遍较差，因此如何适应社会，培养独立生活能力，是这些孩子面临的最大问题和挑战。

为了改善这种情况，主办方策划了本次“安利特教模拟城市”活动，该活动将采用角色扮演和游戏的方式，真实再现生活中的各种场景，并通过安利志愿者和孩子们的互动交流，手把手教给学生们各种基本的生活技能，从而实现提高他们生活自理能力，减轻学生家庭和社会负担的目的。

安利志愿者长期帮扶帮助孩子提高生活自理能力

“从去年9月起，我们就在这里建立了首个安利志愿者服务基地，截至目前已陆续开展了包括‘健康跑迷你运动会’、‘欢度圣诞’、‘共庆六一儿童节’等9项帮扶活动，参与志愿者164人次，志愿服务301小时。”据安利四川分公司公共事务经理蒋奕介绍，一年多来，这些帮扶活动起到了良好的成效，但安利志愿者们也在深入沟通中逐渐发现，除了物质上的帮助和性格上的引导之外，特教孩子最急需的其实还是提高生活自理能力。

“孩子们现在都很可爱，但随着年纪的不断增长，他们最终都将离开学校，独自面对社会。到了那时候，买东西、看病、乘公交车这些在正常人看来再简单不过的事，对这些特教学生而言可能就是一项巨大的挑战。”蒋奕表示，能否学会这些基本的生活技能，直接关系到孩子们未来的生活质量，所以根据这方面的需求，主办方在特教学校内设计搭建了这个微缩版的“模拟城市”，并将其分为医院、超市、警察局和厨房等功能区。在接下来的半年内，安利志愿者将每月来此和孩子们一起，到“模拟城市”中进行实景演练，通过让学生们扮演警察、病人等不同角色的方式，让他们在游戏中逐步学会购物、乘车、使用简单工具等基本生活技能。省红十字会、成华区公安分局巡警防暴大队等单位的专业人员也将参与到活动中来，他们将在各自的领域内提供专业、正确的指导和服务，为孩子们未来顺利融入社会、实现生活自理打下良好基础。

爱心接力

在2011年12月至2012年6月期间，安利公司将通过每月一个主题活动，由老师教学、志愿者带领孩子在“模拟城市”中开展实践活动等方式，逐渐提高孩子的基本生活技能。

2011年12月

安利特教模拟城市诞生

2012年2月

公共交通知识

（为孩子讲述出门的交通知识，及如何乘坐公交、地铁等交通工具）

3月

学会购物

（教会孩子们辨认各类食品，并学会购买物品）

4月

自理生活

（教会孩子正确认识厨房各类厨具，并学会简单做饭做菜）

5月

自救、自护能力

（为孩子们讲述自我保护的知识，提高自我保护意识和能力）

6月

安利特教模拟城市“优秀小公民”颁奖礼▲